SEXTO GRADO DE PRIMARIA: COMUNICACIÓN

CASOS ESPECIALES DE SEPARACIÓN SILÁBICA

PRÁCTICA DE CASOS ESPECIALES DE

ACENTUACIÓN

1) Rodea las vocales fuertes (a, e, o) y subraya las vocales débiles (u, i):

Pueblo, vuelta, sonreía, freía, durmiendo, cueva, atraía, reíamos, indispuesto, tiempo, freíamos, oía, piensa, deuda, teníais, queríais, decíais, comíais, partíais, cogíais, auto, fuerte, confiesa, demasiado, cambiar, toreábamos, torear, olfatear.

2) Clasifica las palabras anteriores según tengan diptongo, triptongo o hiato:

DIPTONGO

HIATO

TRPTONGO

3) Separa las sílabas de las siguientes palabras:

paseo: pa-se-o recreo: __________ canoa: _________

tráeme: _________ poético: __________ teatro: _________

océano: __________olfatear: ___________teólogo: _______

leona: ___________ paséate: ___________acarrear: ______

veamos: _________ blanquear: _________ mareo: _________

aséate: __________ caer: _____________ eólico:__________

4) Rodea la vocal tónica de cada palabra, separa sus sílabas y

di si tiene diptongo, triptongo o hiato:

lío: lí-o púa: _________ manía:. _______

oído: ___________ habría: _______ grúa: _________

ríe: ___________ frío: ____________María:_________

oíd: __________cogía: ___________recogíais: ________

río: __________ oír: _____________ laúd: _________

raíl: __________subíais: ___________ Raúl: __________

sonreía: _______ tío: ______________ raíz: __________

recuerdo: ______ reanudar: __________resguardo: ______

fuente: _______ seísmo: ___________ dieciséis: _______

loado: _________ahogar: ___________ reina: _________

huida: __________causa: ___________ mientes: _______

cambiar: ________envío: ___________ guion: _________

ahí: ___________ ciempiés: _________baúl: _________

maíz: ___________ héroe: ___________ Corea: _______

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Lunes, 6 de abril de 2020

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Lunes, 13 de abril de 2020

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Lunes, 20 de abril de 2020

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Lunes, 27 de abril de 2020

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